據(jù)上海第九人民醫(yī)院微信公眾號(hào)消息，中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，卓越的醫(yī)學(xué)家、教育家、科學(xué)家，中國(guó)口腔頜面外科、頭頸腫瘤外科以及口腔頜面修復(fù)重建外科的創(chuàng)建者和開(kāi)拓者之一，中國(guó)工程院院士，中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院學(xué)部委員，國(guó)家口腔醫(yī)學(xué)中心、國(guó)家口腔疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心名譽(yù)主任，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，國(guó)際口腔頜面外科醫(yī)師協(xié)會(huì)理事，全國(guó)先進(jìn)教師，全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者，上海市教育功臣，上海交通大學(xué)榮譽(yù)講席教授，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院原院長(zhǎng)，上海交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院原院長(zhǎng)邱蔚六同志，因病醫(yī)治無(wú)效，于2024年5月24日16時(shí)08分在上海逝世，享年92歲。
邱蔚六，男，漢族，四川奉節(jié)人，1932年10月13日出生于四川省成都市。1955年10月畢業(yè)于四川醫(yī)學(xué)院口腔系，同年11月參加工作。1955年至1966年任上海第二醫(yī)學(xué)院附屬?gòu)V慈醫(yī)院口腔科醫(yī)生。1966年至1984年任上海第二醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院口腔頜面外科醫(yī)生。1983年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1984年至1996年歷任上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬第九人民醫(yī)院院長(zhǎng)、上海第二醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)系主任、上海第二醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)。2000年獲聘為上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬第九人民醫(yī)院終身教授。2001年當(dāng)選中國(guó)工程院院士，成為口腔醫(yī)學(xué)界首位院士。
據(jù)《文匯報(bào)》報(bào)道，自上世紀(jì)60年代初期，邱蔚六便致力于口腔頜面部腫瘤切除術(shù)后缺損的立即修復(fù)，開(kāi)創(chuàng)了全額隧道皮瓣一次轉(zhuǎn)移術(shù)。他首次提出了“針刺得氣留針”的方法，應(yīng)用于口腔頜面外科針麻手術(shù)。上世紀(jì)70年代，他率先將顯微外科技術(shù)引進(jìn)至口腔頜面外科領(lǐng)域，使口腔頜面外科、頜面整復(fù)外科和顯微外科得到了有機(jī)的結(jié)合和迅速的發(fā)展；他首次在國(guó)內(nèi)施行顱頜面根治性聯(lián)合切除術(shù)，為晚期口腔頜面惡性腫瘤患者開(kāi)辟了一條可能治愈的途徑。
邱蔚六說(shuō)，要成為一個(gè)讓患者信賴的醫(yī)師，就要“將心比心”，應(yīng)當(dāng)自己以作為病人的心情去理解和體會(huì)患者的心情和痛苦。對(duì)患者的“痛”要像對(duì)待自己的“痛”一樣。
80年代中期，邱蔚六嘗試經(jīng)關(guān)節(jié)鏡滑膜下硬化療法治療習(xí)慣性顳下頜關(guān)節(jié)脫位取得成功，并獲國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)，之后又被國(guó)外專著明確引用，并為以后開(kāi)展的口腔頜面微創(chuàng)外科奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2006年，他提出了“探索和發(fā)展頭頸腫瘤微創(chuàng)外科”，他認(rèn)為，微創(chuàng)外科被認(rèn)為將是21世紀(jì)外科的主旋律，也是21世紀(jì)醫(yī)學(xué)的瑰寶之一。
“生命有盡頭，事業(yè)無(wú)止境。”唯有把培養(yǎng)后人、提攜后學(xué)作為神圣職責(zé)，我們的事業(yè)才能得到延續(xù)；而且要‘未雨綢繆，切勿臨渴掘井’”。邱蔚六經(jīng)常這樣說(shuō)，更是這樣做的；他說(shuō)要學(xué)他的恩師張錫澤，甘愿做一顆鋪路石，為青年英才鋪設(shè)通往成功的道路。他冀望自己帶教過(guò)的碩士研究生和博士研究生，就象長(zhǎng)江后浪推前浪，高過(guò)自己，淹沒(méi)自己?？吹阶约旱膶W(xué)生成績(jī)卓著，邱蔚六喜淚盈眶，他真比自己獲獎(jiǎng)還高興。他還說(shuō)：學(xué)生不青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這世界就沒(méi)有進(jìn)步。
邱蔚六說(shuō)，科研對(duì)于教學(xué)醫(yī)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)是必須的。醫(yī)學(xué)要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量要提高，醫(yī)療質(zhì)量要進(jìn)步，都離不開(kāi)科研。于是邱蔚六提出的理念是：對(duì)教學(xué)醫(yī)院來(lái)說(shuō)，三者皆不可缺。醫(yī)療是基礎(chǔ)，不可缺；教學(xué)時(shí)根本，不可缺；科研是靈魂，更不可缺。他們相互依存，相互影響，總的目的都是為了病人。要實(shí)現(xiàn)醫(yī)教研的平衡發(fā)展，所謂“抓手”就是要建立學(xué)科人才高地，要抓學(xué)科建設(shè)。
邱蔚六認(rèn)為，攀高無(wú)止境，科學(xué)愈發(fā)達(dá)，科研的難度愈大，沒(méi)有攀高的精神，就會(huì)落后，就會(huì)被淘汰。
“一個(gè)人的成功離不開(kāi)三個(gè)條件：第一，個(gè)人的信念、努力頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐；第二，需要環(huán)境，大至國(guó)家，小至工作單位，其歷史、其師資、其設(shè)備等也都是重要因素。一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在同一研究機(jī)構(gòu)能出現(xiàn)十幾位甚至二三十名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就是證明。第三，團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)技術(shù)愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，愈需學(xué)科交叉；愈是學(xué)科交叉就愈是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，需要‘團(tuán)隊(duì)’和團(tuán)隊(duì)精神，才能成為航空母艦?！彼f(shuō)。
邱蔚六有一個(gè)座右銘，是他自勉、自勵(lì)、自戒的準(zhǔn)則和信條：
為人之道：嚴(yán)以律己，寬以待人，做人知不足。
從醫(yī)之道：救死扶傷，為民懸壺，仁術(shù)德為先。
執(zhí)教之道：授之以漁，甘為人梯，青定勝于藍(lán)。
著研之道：渴求創(chuàng)意，永不言棄，攀高無(wú)止境。
邱蔚六說(shuō)：“修身的要求應(yīng)具體到人，包括我自己在內(nèi)；除了做人外，一個(gè)人還必須具有三心：愛(ài)心、上進(jìn)心和事業(yè)心。”
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