為何家長愛用責(zé)備式溝通？一探究竟

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by：單俊燕Winnie覺醒

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在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們?jīng)?？吹竭@樣的場景：當(dāng)你贊揚(yáng)了孩子的表現(xiàn)，孩子不是說你很蠢就是說你很虛偽，你可能會感嘆現(xiàn)在的孩子太難管了；但有的家長看似是在批評孩子，可是...

by：我不是巴菲特

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by：朗讀者阿慧

1.5萬

一件擴(kuò)展情商、提升共情能力的利器共情是奧巴馬*看重的一項(xiàng)品質(zhì)，也是情商的核心。缺乏共情的贊揚(yáng)會適得其反，富含共情的責(zé)備能讓人心悅誠服。本書將向讀者展示人的共情能...

by：后浪出版公司

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by：九龍坡區(qū)性與健康學(xué)會

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說我想說的

by：為何2021

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“有一種家風(fēng)，叫遇事不責(zé)備！”我們的脾氣，總是容易撒給親人；我們的怒火，唯一的承受對象也是親人。為什么呢？其實(shí)答案很簡單，因?yàn)閯e人，沒有人忍你。我們之所以對生活...

by：海霞煦時(shí)

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本書全名：《班主任與家長溝通的藝術(shù)：創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系的60個(gè)策略》，系湖南省教育科學(xué)研究院立項(xiàng)課題“中學(xué)生自主學(xué)習(xí)三維模式構(gòu)建的實(shí)踐研究”成果之一。作者鄭學(xué)志，...

by：語言生活

2.1萬

by：燕麗老師

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學(xué)會回答各類家長提出的問題，營銷話術(shù)學(xué)習(xí)，自我成長

by：胖寬