考上清華，重獎50萬元。
據(jù)齊魯壹點報道，7月6日，山東煙臺青華中學(xué)舉行2024年埃維“拔尖創(chuàng)新人才”獎學(xué)金頒獎典禮，獎勵2024年高考被清華大學(xué)錄取的欒同學(xué)50萬元。
據(jù)悉，2023年，民辦煙臺青華中學(xué)就設(shè)立埃維“拔尖創(chuàng)新人才”獎學(xué)金，凡是在青華中學(xué)參加高考的應(yīng)往屆生，當(dāng)年通過文化課成功錄取到清華、北大，均可獲得相應(yīng)獎勵。
從此次頒獎現(xiàn)場看，學(xué)校發(fā)的是一大摞現(xiàn)金。對于學(xué)校如此“豪橫”的獎勵，有網(wǎng)友感慨這就是“別人的學(xué)?！薄皠e人的孩子”，并調(diào)侃要不要幫忙搬現(xiàn)金。學(xué)校如此獎勵確實是“大手筆”，對考上清華北大的學(xué)生，也屬于“喜上加喜”。
然而，即便是民辦學(xué)校，此舉也值得商榷。重獎考進(jìn)北大清華的學(xué)生，本質(zhì)還是在宣傳、炒作高分生、名校升學(xué)率。而且，“羊毛出在羊身上”，民辦學(xué)校用來獎勵高分學(xué)生的錢，來自于學(xué)費收入。
而且，重獎背后，有一部分原因無非是為了進(jìn)行招生宣傳，吸引其他學(xué)生報考，以及復(fù)讀生來學(xué)校復(fù)讀，做大辦學(xué)生意。這無疑會刺激當(dāng)?shù)氐纳龑W(xué)競爭。
需要指出，當(dāng)前，公辦學(xué)校是絕對不可能有這種獎勵的，這是教育部門所不允許的，財政也不會有這筆預(yù)算。對考進(jìn)北大清華的學(xué)生設(shè)立高額獎學(xué)金，主要是一些民辦學(xué)校和復(fù)讀機(jī)構(gòu)。
有人認(rèn)為，民辦學(xué)校、復(fù)讀機(jī)構(gòu)怎么獎勵學(xué)生，這是他們的自主權(quán)利。但是，教育部門有關(guān)禁止宣傳、炒作高分生、高考狀元、升學(xué)率的禁令，是針對所有學(xué)校的。也即，民辦學(xué)校等機(jī)構(gòu)照樣不能以獎學(xué)金的名義對高分考生進(jìn)行炒作。
近年來，教育部一再要求各地各校堅持正確的教育政績觀，嚴(yán)禁通過任何形式公布、宣傳、炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等。顯然，“各地各?！笔歉采w所有地方的各類學(xué)校，民辦學(xué)校也概莫能外。
事實上，如果只要求公辦學(xué)校執(zhí)行禁令，而允許民辦學(xué)校進(jìn)行炒作，不僅不能起到禁止宣傳宣傳、炒作的作用，反而還會給民辦學(xué)校提供招生宣傳“便利”。借獎勵高分考生，進(jìn)行招生宣傳，這會刺激當(dāng)?shù)貙W(xué)校的升學(xué)競爭壓力。
因此，對民辦學(xué)校重獎考進(jìn)名校的高分生這一做法先別叫好，當(dāng)?shù)亟逃块T也要督促其轉(zhuǎn)變教育理念。相比針對高分生設(shè)立高額獎學(xué)金，讓更多學(xué)生獲得獎學(xué)金、助學(xué)金支持，更能體現(xiàn)關(guān)注每個學(xué)生發(fā)展的理念。
當(dāng)然，由于現(xiàn)實存在的唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)評價，該民辦學(xué)校的做法也得到了不少人的支持。這種基于固有觀念產(chǎn)生的想法，是可以理解的。
但是，要構(gòu)建地方良好的教育生態(tài)，就不應(yīng)把這種做法美化為重視教育、重視人才，更不能以高額現(xiàn)金獎勵，有意無意強化這樣的讀書觀。
總而言之，我國將扭轉(zhuǎn)基礎(chǔ)教育的功利化短視化作為一段時期內(nèi)的工作重點，這就要求每所學(xué)校都要從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，清理功利的辦學(xué)措施，倡導(dǎo)正確的教育價值觀。
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