把握天性 26 準(zhǔn)確判斷孩子的天性

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不快樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎會(huì)成為學(xué)霸？源于心理咨詢案例，結(jié)合當(dāng)下家庭教育和學(xué)校教育、社會(huì)教育的痛點(diǎn)，從心理學(xué)和教育學(xué)角度，只有按照兒童特有的七大天性（第一輯11節(jié)），運(yùn)用...

by：圣海在線

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by：謀食在人

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人類為什么會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)樣子？為什么我們不能像其他哺乳動(dòng)物一樣，用四只腳到處亂跑？為什么只有我們?nèi)祟惒艜?huì)互相說(shuō)話寫字呢？人類為什么有這么多的不同...

by：可道

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by：富爸爸財(cái)務(wù)自由_Smile

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by：什么事情都能過(guò)去

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耶格系統(tǒng)每月推薦書(shū)籍?《學(xué)習(xí)天性》書(shū)籍簡(jiǎn)介（作者：[英]喬·博勒）如果我們改變專長(zhǎng)、發(fā)展新方向、產(chǎn)生新身份的可能性是無(wú)限的且持續(xù)終生的，那會(huì)怎么樣？如果我們...

by：ALYG公益商學(xué)院

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by：我愛(ài)大自然_99

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本書(shū)凝聚了當(dāng)代著名發(fā)展心理學(xué)家杰羅姆·卡根教授數(shù)十年的研究成果，為我們解釋了氣質(zhì)的本質(zhì)——一種與生俱來(lái)的特質(zhì)，而這種特質(zhì)是我們所有反應(yīng)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)。卡根教授借助...

by：紀(jì)保超的分享

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專輯有更新，歡迎您來(lái)……“思維定式:人類與動(dòng)物對(duì)比的優(yōu)越感2.引用比作者本人的論斷高明.特別是論述宗教時(shí)引用“殉道者的血是教堂的精髓.”3.很認(rèn)真地闡述學(xué)...

by：知識(shí)新貴

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不管是朋友圈里年入百萬(wàn)的斜杠青年，還是得到、喜馬拉雅上的大師專家，無(wú)一不在刺激著在積極上進(jìn)的年輕靈魂。有沒(méi)有一種科學(xué)高效的，符合每個(gè)人思維規(guī)律的學(xué)習(xí)方法，可以讓...

by：硅谷書(shū)生