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提高教師以幼兒經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的課程整合能力需要教師怎樣的知識和能力儲備
by:青芷晗居
by:聽友489478838
by:別扒拉我嘍
by:澧布
by:杜佳怡五分鐘讀書
by:0312J
本書介紹了兒童在學(xué)前階段需要形成獲得的最為重要、核心的科學(xué)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)。讓我們了解兒童是如何探究、發(fā)現(xiàn)、設(shè)計、制作的,從而支持兒童的學(xué)習(xí)。
by:攸南見南山
本書著眼點(diǎn)是對《指南》的解讀
身體控制和平衡能力、身體移動能力、器械(具)操控能力、生活自理能力、安全和自我保護(hù)能力、情緒管理能力
促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長的關(guān)鍵因素
別扒拉我嘍
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