045 帶領(lǐng)大軍回來(lái)的宋欽宗_3

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作者用10年的時(shí)間從不越界、不評(píng)判、負(fù)責(zé)任、無(wú)傷害等六個(gè)角度，深入剖析與孩子進(jìn)行有效溝通的精髓，并通過(guò)日常的故事展示與孩子溝通的最佳模式，很值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和收聽。

by：快樂(lè)書童王萍智

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by：曉琳_凱瑟琳

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PET主要講的是父母如何與孩子溝通。這套課程所運(yùn)用的理論皆源于人本主義心理學(xué)，可以說(shuō)集人本主義的精髓，融會(huì)貫通于溝通中，使高深的心理學(xué)知識(shí)得以被父母運(yùn)用。雖然P...

by：怡冉_tw

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孩子的靈魂屬于明天，屬于我們做夢(mèng)也無(wú)法到達(dá)的明天，當(dāng)我們站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背后，就不會(huì)想要操控孩子，而是尊重和允許孩子成為自己，當(dāng)我們站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背后，就能縱觀孩子所處時(shí)...

by：秀兒療愈陪伴師

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作為家庭教育領(lǐng)域標(biāo)桿人物之一，安心，用10年的時(shí)間，從不越界，不評(píng)判，負(fù)責(zé)任，無(wú)傷害等6個(gè)角度，深入剖析與孩子進(jìn)行有效溝通的精髓，你通過(guò)日常的故事展示與孩子溝通...

by：若雪聽雨

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by：菡芳老師

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不去傷害，也不被傷害

by：楊_老_師

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作為家庭教育領(lǐng)域內(nèi)的標(biāo)桿性人物之一，安心用十年的時(shí)間，從不越界、不評(píng)判、負(fù)責(zé)任、無(wú)傷害等六個(gè)角度，深入剖析與孩子進(jìn)行有效溝通的精髓，并通過(guò)日常的故事展示與孩子溝...

by：坐看云起nuannuan

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by：小夏時(shí)光

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千萬(wàn)父母追隨的父母效能訓(xùn)練中國(guó)督導(dǎo)——安心十年心血之作

by：木凡讀書