0619 學習與行為分析--本章要點重述

5267

by：精讀經(jīng)營與管理

6165

by：一書一世界swh

4462

北京大學第六醫(yī)院郭延慶作品，本書對于孤獨癥譜系兒童的日常行為干預大有裨益。本人是孤獨癥譜系兒童家長，為了能讓自己讀進去，印入腦海，所以來朗讀，沒有任何收益，多年...

by：大斑斑的鏟屎官

5.2萬

內(nèi)容簡介應用行為分析是近年來廣泛應用于兒童行為干預的一種方法，受到諸多家長、教師、專業(yè)人士以及教育機構、學校的認可。作者郭延慶醫(yī)生，長期在臨床一...

by：湯姆的午夜花園

3586

作者自傳：童年生長于山東汶上縣的農(nóng)村，其個不顯，其貌不揚。資質(zhì)魯鈍，偶有靈光。悶頭死讀書，終得跳龍門。懷懸壺濟世之慈悲有志西學，五年而知醫(yī)學博大，非一壺能裝。儀...

by：郭毅為你讀書

1984

辯證行為療法（DialecticalBehaviourTherapy），初衷是為治療邊緣型人格障礙癥，它主要教授我們在面對壓力情境時正念放松、情緒調(diào)節(jié)、人際...

by：琳琳說性格

6125

孟涓涓北京大學光華管理學院應用經(jīng)濟系副教授

by：Zmax_lk

1.7萬

當今世界，能夠不變的就是變化。想要在新環(huán)境中取得成功，就需要不斷學習，學會如何更好地完成現(xiàn)有任務、如何應對全新的挑戰(zhàn)。如何從失敗中學習？如何在過程中進行學習？如...

by：語喬輕語

1萬

by：王廷志_4o

293

by：爐邊傳說