先天性行為和學(xué)習(xí)行為

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人的認知提升就在持續(xù)的問問題和得到答案的過程中。我們在成長過程中會持續(xù)不斷的問問題：為什么會被誤解？為什么被他/她喜歡？怎么讓別人信任？怎么和別人溝通？如何影響...

by：好貓卡

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by：嘉言有聲

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本章的主題：基因密碼確定了“天生”的內(nèi)容，人的內(nèi)部心理與外部行為需要基因與環(huán)境的交互，而神經(jīng)系統(tǒng)起到調(diào)控的作用。那么，基因、腦與我們所處的環(huán)境具體是怎樣交互作用...

by：人郵知書

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經(jīng)濟學(xué)的圣經(jīng)。

by：江湖陌路人

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米塞斯最偉大的成就是1949年出版的巨著《人的行為》。他第一次世界大戰(zhàn)期間就開始寫作此書，第一次全面地論述了經(jīng)濟理論。米塞斯實踐了自己的方法論和研究項目，并詳細...

by：5biaodashi

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日更5集，不定期爆更！訂閱可以收到更新提醒哦~【內(nèi)容簡介】這時候，不管你有多么智慧過人，有多么出眾的口才，如果你不會去從對方的行為中讀懂對方的心理，...

by：大呂文化AI電子書

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by：一書一世界swh

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北京大學(xué)第六醫(yī)院郭延慶作品，本書對于孤獨癥譜系兒童的日常行為干預(yù)大有裨益。本人是孤獨癥譜系兒童家長，為了能讓自己讀進去，印入腦海，所以來朗讀，沒有任何收益，多年...

by：大斑斑的鏟屎官

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作者自傳：童年生長于山東汶上縣的農(nóng)村，其個不顯，其貌不揚。資質(zhì)魯鈍，偶有靈光。悶頭死讀書，終得跳龍門。懷懸壺濟世之慈悲有志西學(xué)，五年而知醫(yī)學(xué)博大，非一壺能裝。儀...

by：郭毅為你讀書

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內(nèi)容簡介應(yīng)用行為分析是近年來廣泛應(yīng)用于兒童行為干預(yù)的一種方法，受到諸多家長、教師、專業(yè)人士以及教育機構(gòu)、學(xué)校的認可。作者郭延慶醫(yī)生，長期在臨床一...

by：湯姆的午夜花園