自我認(rèn)知-你最喜歡的一本書(shū)是什么？

關(guān)注“17學(xué)堂”微信公眾號(hào)，在對(duì)話框回復(fù)數(shù)字“1717”，領(lǐng)取結(jié)構(gòu)化高頻真題、萬(wàn)能套句電子文稿及試講稿資料包。

大家好，歡迎來(lái)到17學(xué)堂出品的教師資格證面試《結(jié)構(gòu)化》精講課程，我是今天的講師。今天我們要講的題目是：你最喜歡的一本書(shū)是什么？這道題屬于自我認(rèn)知模塊，我們從點(diǎn)題-析題-總結(jié)三個(gè)維度進(jìn)行作答。下面老師給大家進(jìn)行一下答題示范：
對(duì)于一個(gè)渴望成為教師的人而言，讀書(shū)，尤其是讀教育著作，就是與不同的教育家進(jìn)行心靈的對(duì)話，是我們獲得專業(yè)成長(zhǎng)的捷徑。在我讀過(guò)的教育著作中，我最喜歡的是蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》。作者以自己和同事們的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，針對(duì)學(xué)校和教育工作中亟待解決的一些問(wèn)題，給我們提出了解決問(wèn)題的建議和忠告。我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗屛沂斋@了很多。
首先，這本書(shū)讓我對(duì)教學(xué)的實(shí)際情境有了直觀的認(rèn)識(shí)。作為一名應(yīng)屆生，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，對(duì)實(shí)際的教學(xué)工作缺乏了解，在這本書(shū)中，作者提出的很多建議和忠告都引用教育教學(xué)中鮮活的事例來(lái)說(shuō)明，這讓我直觀地感受到在將來(lái)的教師工作中可能會(huì)遇到的問(wèn)題，以及應(yīng)該如何解決。
其次，這本書(shū)讓我對(duì)新課改倡導(dǎo)的理念有了更加深刻的理解。作者在書(shū)中寫(xiě)道“沒(méi)有，也不可能有抽象的學(xué)生，即把學(xué)生看成了一個(gè)個(gè)活生生的人，要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)別差異”，這讓我更加深刻地理解了新課改的核心理念——一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。
最后，我找到了未來(lái)專業(yè)發(fā)展的途徑。蘇霍姆林斯基認(rèn)為教育素養(yǎng)最基本的方面就是教師對(duì)自己所教的學(xué)科要有深刻而廣博的知識(shí)，而他也告訴了我們提高的方法，那就是“讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)”。要熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)，不斷積累，才不會(huì)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
總之，這是一本讓我受益匪淺的著作。當(dāng)然，我深知，要想成為一名合格的人民教師，僅僅讀這本書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還需要閱讀更多的名家著作，向各位前輩教師學(xué)習(xí)，不斷反思提高，使自己在成為一名好老師的道路上不斷前進(jìn)。
好，以上就是我們今天要講解的內(nèi)容，17出品必屬精品，我們明天再見(jiàn)。