在母親節(jié)這一天，打開(kāi)朋友圈，看到的全是對(duì)母親的感恩和對(duì)媽媽的祝福，這些美好的話我們平講平說(shuō)就不重復(fù)了。今天我想講一個(gè)對(duì)母親，特別是年輕母親的忠告（除了感恩和祝福，我們也給點(diǎn)忠告啊）。
我的朋友里邊有剛當(dāng)媽媽的年輕母親，她們跟我溝通了一件事，說(shuō)想讓孩子提前學(xué)點(diǎn)才藝、學(xué)點(diǎn)技能。有人甚至跟我探討，提前讓孩子學(xué)點(diǎn)什么人工智能、計(jì)算機(jī)編程，不成就掌握點(diǎn)區(qū)塊鏈，你說(shuō)好不好？這樣的想法讓我哭笑不得。
今天跟大家分享一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，叫做雙胞胎爬樓梯實(shí)驗(yàn)。心理學(xué)家格塞爾安排了一對(duì)同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯，其中的一個(gè)從出生之后的第48周就開(kāi)始練習(xí)，每天練十分鐘，孩子代號(hào)是T。而他的雙胞胎兄弟在出生之后的第53周才開(kāi)始練習(xí)，每天也練十分鐘，我們把這個(gè)孩子稱為C。T和C都練習(xí)到54周結(jié)束。也就是說(shuō)T練了七七四十九天，而他的雙胞胎兄弟C只練了二七一十四天。訓(xùn)練結(jié)束以后，測(cè)試了兩個(gè)人爬樓梯的水平。大多數(shù)人都認(rèn)為肯定是訓(xùn)練8周的T表現(xiàn)會(huì)更好，實(shí)際上的結(jié)果卻特別出人意料。訓(xùn)練2周的C比訓(xùn)練8周的T爬得更快、表現(xiàn)更好，而且還有更多的專注和熱情在里邊。
專家分析，原因特別簡(jiǎn)單，在48周的時(shí)候，孩子的身心都沒(méi)有成熟，都沒(méi)有準(zhǔn)備好去學(xué)爬樓梯，在這個(gè)時(shí)候安排訓(xùn)練只能是事倍功半，拔苗助長(zhǎng)。相反，到了54周，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了，身心都具備了成熟的條件了，在這種情況下學(xué)那就是事半功倍！
雙胞胎爬樓梯的實(shí)驗(yàn)告訴人們一個(gè)特別簡(jiǎn)單但極其重要的道理，教育培訓(xùn)不是越早越好，學(xué)前教育不是超前教育，早期教育不是提前教育，教育培訓(xùn)必須要符合孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，安排的學(xué)習(xí)任務(wù)必須要跟孩子的發(fā)展階段相匹配。比如說(shuō)很多家長(zhǎng)都想讓孩子學(xué)外語(yǔ)，在三四歲的時(shí)候?qū)W點(diǎn)口語(yǔ)還可以，但是要學(xué)書(shū)面語(yǔ)他就不具備相應(yīng)的認(rèn)知基礎(chǔ)、心智模式。尤其是要學(xué)點(diǎn)閱讀理解、學(xué)點(diǎn)語(yǔ)法就更加不合適了。孩子只有到了五歲半左右才具備這樣抽象的認(rèn)知能力，如果學(xué)得太早了，只能像學(xué)爬樓梯的T一樣，越學(xué)越慢。提前學(xué)不會(huì)增加優(yōu)勢(shì)，就會(huì)變成劣勢(shì)。
所以提醒各位家長(zhǎng)，早期教育不是超前教育，不是提前教育，大家必須要認(rèn)真考慮這個(gè)問(wèn)題。我們的教育往往會(huì)落入一個(gè)怪圈，幼兒園學(xué)小學(xué)的課程，小學(xué)學(xué)初中的課程，初中學(xué)高中的課程，到了大學(xué)提前學(xué)點(diǎn)碩士、博士的課程，等讀了研究生回頭再補(bǔ)幼兒園的課程。這是一個(gè)多么可怕的事情！在不斷地拔苗助長(zhǎng)當(dāng)中，可能一個(gè)孩子他的技能有所增加，知識(shí)有所增加，但是他的人格萎縮了，性格扭曲了，很多動(dòng)力因素都消失了，他甚至不熱愛(ài)生活了。這就是提前教育的惡果。
中國(guó)有一句俗話，可憐天下父母心，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子是充滿愛(ài)心、充滿期待的，總希望幫他多做一點(diǎn)事情?；馃岬膼?ài)心有時(shí)候并不起正面作用。比如很多家長(zhǎng)都覺(jué)得孩子游戲是耽誤時(shí)間，是浪費(fèi)時(shí)間，就應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)點(diǎn)知識(shí)，學(xué)點(diǎn)技能，學(xué)點(diǎn)才藝?？蓪?shí)際上游戲是孩子發(fā)展成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在游戲過(guò)程中鍛煉身體，發(fā)展感官，促進(jìn)心智模式，刺激大腦。一個(gè)被剝奪了游戲權(quán)力的孩子，他的身心都會(huì)萎縮，都會(huì)蜷縮。
在培養(yǎng)孩子過(guò)程中，特別怕的家長(zhǎng)非常浮躁，處處超前，事事提前，安排孩子提前學(xué)知識(shí)，練習(xí)讀寫(xiě)算，或者進(jìn)行繪畫(huà)、彈琴、音樂(lè)、舞蹈等才藝的培訓(xùn)。任務(wù)安排得特別多，特別滿，資源給的特別足，而且老師的水準(zhǔn)也特別高，唯獨(dú)沒(méi)有考慮過(guò)一個(gè)重要因素，就是孩子是否具備了這樣的身心條件？你給的任務(wù)是否和孩子的發(fā)展階段相匹配？匹配了就能形成好結(jié)果，不匹配只能是拔苗助長(zhǎng)。
所以，在母親節(jié)這一天，我們鄭重提醒各位家長(zhǎng)，在孩子的培養(yǎng)過(guò)程中一定要沉得住氣，不要拔苗助長(zhǎng)，動(dòng)手太早效果不好。如果有人在旁邊總攛掇你，不要輸在起跑線上！趙老師推薦大家一句話去懟他，這句話就是：人生是個(gè)漫長(zhǎng)的馬拉松，以沖刺的速度開(kāi)始，不斷地沖刺，那必然會(huì)死在半路上。這個(gè)才是事情的真相。
好了，今天的內(nèi)容我們就講到這兒，如果您覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)的話，不要忘記傳播。平講平說(shuō)，咱們明天接著說(shuō)~
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