第十集巧用修辭寫外貌

2018-01-04 16:16:5407:49 93
聲音簡(jiǎn)介

10 ??巧用修辭寫開篇

小朋友,徐州恒博教育《十六字玩轉(zhuǎn)作文》又開播啦,微信號(hào)18205001896.下面請(qǐng)收聽第十集巧用修辭寫開篇。

小朋友還記得達(dá)芬奇畫雞蛋的故事么?達(dá)芬奇最初學(xué)畫畫的時(shí)候,老師只讓他畫雞蛋,讓他花了近三年的時(shí)間只畫雞蛋,達(dá)芬奇打好基礎(chǔ)后,繪畫水平突飛猛進(jìn),很快超過了他的老師。小朋友,寫人文的基本公式你們是不是已經(jīng)掌握的很扎實(shí)了?如果你感覺你已經(jīng)像達(dá)芬奇畫雞蛋一樣把基礎(chǔ)掌握的很扎實(shí)了,下面我們就來學(xué)習(xí)一些寫作技巧,學(xué)會(huì)了這些寫作技巧,你離小作家的水平也就不遠(yuǎn)了。

萬事開頭難,你們平時(shí)是不是也感覺寫作文開頭最難?哈拿老師這節(jié)課教你巧用修辭寫開篇。

小學(xué)階段常用的修辭手法有哪些呢?有排比,比喻,比擬夸張,對(duì)偶等。這些修辭手法可以使文章生動(dòng)有趣,文采飛揚(yáng)。下面主要介紹最常用的三種。

1.?排比:什么叫排比?就是把幾個(gè)內(nèi)容緊密相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的句子,排列起來而形成的一組句子。 它的作用是整齊勻稱,增強(qiáng)語勢(shì)

例如寫老師的開篇:您不是春蠶,卻在無私的吐絲;你不是蠟燭,卻在無私的燃燒;您不是春雨,卻無私的滋潤禾苗。

再如寫母親的開篇:您的嘮叨是世上最美麗的音樂,您的雙手是世上最美麗的呵護(hù),您的皺紋是世上最美的花朵;媽媽,想起你,我的心就變得溫暖如春。

2.?比喻

什么叫比喻呢?比喻句,其實(shí)就是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。一般有本體、喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、借喻之分。比喻能化抽象為具體,使概括的東西形象化,給人深刻的印象.使語言生動(dòng)形象。

例如寫老師的開篇:董老師生性嚴(yán)肅,平素那張臉就像陣雨前的天空,仿佛能擰出水來,我們都很怕他。

再如寫孩子的開篇:

她紅紅的臉蛋就像熟透的蘋果,那雙大眼睛就像一顆黑珍珠一樣在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn)。

3比擬 ?什么叫比擬?比擬是借助想像力把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。可以把物當(dāng)作人,也可以把人當(dāng)作物來寫。前者稱為擬人,后者稱為擬物。 ?它的作用是使描繪的事物色彩鮮明,生動(dòng)形象,表意豐富。 ????

例如寫同學(xué)的開篇:

友誼是天空,它包容著世間的一切;友誼是雪原,它輝映出一個(gè)多彩的世界,友誼是一片海水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪。

再如寫老師的開篇:
你是我風(fēng)雨中的那把傘,為我遮風(fēng)擋雨,你是我前進(jìn)中的燈塔,指引我人生的路,你是我冬日的陽光,驅(qū)走我心中的陰霾。

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下面再來欣賞一篇范文吧

含羞草(節(jié)選)

她長(zhǎng)得特別瘦小,二年級(jí)的孩子了,還沒有幼兒園大班的孩子高,一張蠟黃的小臉,塌塌的鼻梁上布滿了“麻雀屎”。一雙瞇縫眼從來不敢正面看人,聽到有人叫她總是像老鼠一樣匆匆一瞥,然后像做錯(cuò)事一樣趕緊把眼簾垂下,就像一株含羞草。因此大家都叫她“含羞草”。

別看含羞草長(zhǎng)得潦草,穿著破爛,學(xué)習(xí)上絕對(duì)是個(gè)學(xué)霸。語文數(shù)學(xué)每次考試基本上都是滿分。她的成績(jī)令人妒忌,她的穿著讓人看不起,所以,班里同學(xué)不知道怎么對(duì)待她,尤其班級(jí)的舞蹈皇后趙婉約,對(duì)她就像是六月天打擺子,時(shí)冷時(shí)熱。

課間了,含羞草跑去廁所一趟,回來后發(fā)現(xiàn)自己的座位被齊飛雨霸占了,就默默依墻站著。齊飛雨正在拽小胖的耳朵,小胖邊躲閃邊說:“別鬧別鬧,免得又拽破了。”

“你耳朵是橡皮泥捏的?”齊飛雨不屑一顧。

“去,你的才是橡皮泥捏的呢?!毙∨謶械美硭?,他想跟含羞草說話。

“你起來,占著人家位置了!”小胖去拉齊飛雨。

齊飛雨索性往椅子上一靠:“就霸占了,怎么了?”然后他對(duì)含羞草說:“怎么樣,我跟你換位置?”

“你說什么?”趙婉約從旁邊一把抓住他的耳朵,把他拽回了自己的座位。

鹽鹵點(diǎn)豆腐,一物降一物。齊飛雨天不怕地不怕,就怕趙婉約。

這是哈拿老師的長(zhǎng)篇小說《天才兒童練成記》里的一個(gè)片段。文章在描寫含羞草外貌時(shí),用了兩個(gè)比喻句:像老鼠一樣,像株含羞草,這兩個(gè)比喻句是不是就把含羞草膽小怕事的性格特征寫出來了?

小朋友,聽到這兒,是不是有種躍躍欲試的沖動(dòng)?那就拿起筆,寫一篇用修辭手法開篇的寫人文章吧。寫好后可以發(fā)到我的問答平臺(tái),我會(huì)給你提出修改意見的。如果你感覺本節(jié)目對(duì)你有幫助,就轉(zhuǎn)發(fā)給有需要的人,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,總會(huì)手留余香。下期節(jié)目再見。

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