具體行政行為與受案范圍

98萬(wàn)

以孩子的視角看待孩子的行為用故事的方式解決家長(zhǎng)的問(wèn)題讓成長(zhǎng)少些說(shuō)教，多一些理解和愛(ài)！

by：金童星

1.7萬(wàn)

人類行為與社會(huì)環(huán)境扎斯特羅著

by：飄如陌上塵鄭州

1096

音樂(lè)行為與知識(shí)重構(gòu)-音樂(lè)人類學(xué)基本理念辨析全6講楊曦帆南京藝術(shù)學(xué)院

by：彈貝斯的老高

453

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】本書(shū)從女孩的性格培養(yǎng)、待人接物的禮儀培養(yǎng)以及社會(huì)交往能力等方面，告訴家長(zhǎng)如何幫助女孩克服自身弱點(diǎn)，培養(yǎng)女孩形成良好的興趣、性格、禮儀、情商等?！?..

by：天下書(shū)盟電子書(shū)

2萬(wàn)

專輯簡(jiǎn)介：不健康的生活方式是慢性病發(fā)生的主要危險(xiǎn)因素。本專輯從主要是強(qiáng)調(diào)不良生活方式與慢性病之間的關(guān)系。希望我們能在日常生活中，重視建立健康的生活行為方式，以促...

by：人人娛樂(lè)

3586

作者自傳：童年生長(zhǎng)于山東汶上縣的農(nóng)村，其個(gè)不顯，其貌不揚(yáng)。資質(zhì)魯鈍，偶有靈光。悶頭死讀書(shū)，終得跳龍門(mén)。懷懸壺濟(jì)世之慈悲有志西學(xué)，五年而知醫(yī)學(xué)博大，非一壺能裝。儀...

by：郭毅為你讀書(shū)

4418

北京大學(xué)第六醫(yī)院郭延慶作品，本書(shū)對(duì)于孤獨(dú)癥譜系兒童的日常行為干預(yù)大有裨益。本人是孤獨(dú)癥譜系兒童家長(zhǎng)，為了能讓自己讀進(jìn)去，印入腦海，所以來(lái)朗讀，沒(méi)有任何收益，多年...

by：大斑斑的鏟屎官

5.2萬(wàn)

內(nèi)容簡(jiǎn)介應(yīng)用行為分析是近年來(lái)廣泛應(yīng)用于兒童行為干預(yù)的一種方法，受到諸多家長(zhǎng)、教師、專業(yè)人士以及教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校的認(rèn)可。作者郭延慶醫(yī)生，長(zhǎng)期在臨床一...

by：湯姆的午夜花園

2404

具體聊聊，反過(guò)來(lái)也是聊聊具體。追求真實(shí)、具體和實(shí)感，不滿足于抽象、理論和概念。這是專注于個(gè)人成長(zhǎng)、自我探索，通過(guò)具體的人事物來(lái)共同創(chuàng)建更美好生活的一檔播客。主播...

by：南風(fēng)具體聊聊

2880

概論→_→第1章對(duì)是否存在超越職權(quán)的審查//第2章對(duì)是否違反法定程序的審查//第3章對(duì)主要證據(jù)是否確實(shí)、充分的審查//第4章對(duì)適用法律規(guī)范是否正確的審查...

by：龍?jiān)宦蓭?/a>