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汪廣輝財(cái)務(wù)自由之路
聰明的人知道如何把事情做對(duì)， 智慧的人知道如何做對(duì)的事情。 領(lǐng)導(dǎo)者的三個(gè)角色： 設(shè)計(jì)師的角色對(duì)應(yīng)的動(dòng)作是設(shè)計(jì)； 老師的角色對(duì)應(yīng)的動(dòng)作是教導(dǎo)； 仆人的角色對(duì)應(yīng)的動(dòng)作是服務(wù)。
耶格系統(tǒng)商學(xué)院李老師
因?yàn)橹皇锹斆魅鄙僖恍┲腔邸?領(lǐng)導(dǎo)者第二個(gè)角色是老師。也就是說你只是設(shè)計(jì)出來、規(guī)劃出來還是不夠的，你要把你設(shè)計(jì)和規(guī)劃的東西教給大家。 領(lǐng)導(dǎo)者第三個(gè)角色是仆人。設(shè)計(jì)師的角色對(duì)應(yīng)的是設(shè)計(jì)，老師的角色對(duì)應(yīng)的是教導(dǎo)，那么仆人對(duì)應(yīng)的角色就是服務(wù)。彼得圣吉說:“領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)仆人是在兩個(gè)方面做服務(wù)，一方面為追隨者服務(wù)，另一方面為組織的目標(biāo)服務(wù)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人不是服務(wù)的心態(tài)而是高高在上的心態(tài)就已經(jīng)決定他不會(huì)走太遠(yuǎn)的路?！?重點(diǎn): 領(lǐng)導(dǎo)者的三個(gè)角色: 1.設(shè)計(jì)師 2.老師 3.仆人
彼得說領(lǐng)導(dǎo)者的角色首先是設(shè)計(jì)師，如果你選擇的是合作經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目，那這個(gè)設(shè)計(jì)師就是你合作公司的領(lǐng)航人，他是航母的設(shè)計(jì)師還是小帆船的設(shè)計(jì)師呢。另外一個(gè)是你所合作教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)師，還有大團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，作為設(shè)計(jì)師他們?cè)谠O(shè)計(jì)什么呢？彼得圣吉說是三個(gè)方面: ①設(shè)計(jì)組織的目的——組織為什么要做事。 ②設(shè)計(jì)組織的運(yùn)作流程——組織怎么干事，要有一個(gè)經(jīng)過時(shí)間和實(shí)踐驗(yàn)證的模式。 ③設(shè)計(jì)組織的學(xué)習(xí)流程——如何讓大家學(xué)會(huì)前面兩點(diǎn)。 比如說長(zhǎng)春的疫苗公司，當(dāng)然了現(xiàn)在應(yīng)該叫短命公司，它的那個(gè)公司的設(shè)計(jì)是怎么樣的呢？而在今天的商業(yè)領(lǐng)域里，具有它那樣價(jià)值觀的設(shè)計(jì)師是居多的，所以很多人很聰明、也很努力，但是總是往坑里掉
就是你已經(jīng)擁有了偉大的企業(yè)，所以領(lǐng)導(dǎo)人在一個(gè)企業(yè)或團(tuán)隊(duì)中的作用是至關(guān)重要的，這根他的角色是有關(guān)系的。彼得圣吉經(jīng)常問這樣一個(gè)問題，如果組織是一艘船，那么領(lǐng)導(dǎo)者是什么角色呢？很多人覺得這個(gè)問題太容易了，組織是一條船，那么領(lǐng)導(dǎo)者就是船長(zhǎng)或舵手唄。彼得圣吉他是學(xué)習(xí)型組織的倡導(dǎo)者，那他的答案是什么呢？他說:“如果組織是一艘船，領(lǐng)導(dǎo)者首先是這艘船的設(shè)計(jì)師?！蹦闶遣皇怯X得設(shè)計(jì)師更重要??？如果一艘船的設(shè)計(jì)有問題，比如說要橫跨海洋的，你給設(shè)計(jì)成了小帆船。如果設(shè)計(jì)有問題，不管你的船長(zhǎng)再厲害、舵手再厲害也無法航行的更遠(yuǎn)的。
今天我們聊下領(lǐng)導(dǎo)者的三個(gè)角色，這個(gè)世界上聰明的人很多，什么是聰明的人呢？就是知道如何把事情做對(duì)了，有智慧的人就比較少了，有智慧的人知道如何做對(duì)的事情。如果你有一定的年齡，你往回看幾十年，你看很多聰明的人就很小，原因可能就在于他可能沒有把聰明用在對(duì)的地方上。那么你說什么事情才是對(duì)的事情呢？ 實(shí)際上對(duì)的人那里一定有對(duì)的事情，你想很多知名的投資人他們投資的是什么呢？是別人說什么很賺錢他就去投什么嗎？實(shí)際上從根本上來說他們投資的是人，只有好的領(lǐng)導(dǎo)人才有好的文化、好的系統(tǒng)，所以你就難理解巴菲特的投資原則——投老不投新，投大不投小。他要投資那些擁有偉大領(lǐng)導(dǎo)者的企業(yè)，那怎么才能證明你是偉大的領(lǐng)導(dǎo)者呢？
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汪廣輝__財(cái)務(wù)自由之路
1116618.4萬
用戶評(píng)論
汪廣輝財(cái)務(wù)自由之路
聰明的人知道如何把事情做對(duì)， 智慧的人知道如何做對(duì)的事情。 領(lǐng)導(dǎo)者的三個(gè)角色： 設(shè)計(jì)師的角色對(duì)應(yīng)的動(dòng)作是設(shè)計(jì)； 老師的角色對(duì)應(yīng)的動(dòng)作是教導(dǎo)； 仆人的角色對(duì)應(yīng)的動(dòng)作是服務(wù)。
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彼得說領(lǐng)導(dǎo)者的角色首先是設(shè)計(jì)師，如果你選擇的是合作經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目，那這個(gè)設(shè)計(jì)師就是你合作公司的領(lǐng)航人，他是航母的設(shè)計(jì)師還是小帆船的設(shè)計(jì)師呢。另外一個(gè)是你所合作教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)師，還有大團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，作為設(shè)計(jì)師他們?cè)谠O(shè)計(jì)什么呢？彼得圣吉說是三個(gè)方面: ①設(shè)計(jì)組織的目的——組織為什么要做事。 ②設(shè)計(jì)組織的運(yùn)作流程——組織怎么干事，要有一個(gè)經(jīng)過時(shí)間和實(shí)踐驗(yàn)證的模式。 ③設(shè)計(jì)組織的學(xué)習(xí)流程——如何讓大家學(xué)會(huì)前面兩點(diǎn)。 比如說長(zhǎng)春的疫苗公司，當(dāng)然了現(xiàn)在應(yīng)該叫短命公司，它的那個(gè)公司的設(shè)計(jì)是怎么樣的呢？而在今天的商業(yè)領(lǐng)域里，具有它那樣價(jià)值觀的設(shè)計(jì)師是居多的，所以很多人很聰明、也很努力，但是總是往坑里掉
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今天我們聊下領(lǐng)導(dǎo)者的三個(gè)角色，這個(gè)世界上聰明的人很多，什么是聰明的人呢？就是知道如何把事情做對(duì)了，有智慧的人就比較少了，有智慧的人知道如何做對(duì)的事情。如果你有一定的年齡，你往回看幾十年，你看很多聰明的人就很小，原因可能就在于他可能沒有把聰明用在對(duì)的地方上。那么你說什么事情才是對(duì)的事情呢？ 實(shí)際上對(duì)的人那里一定有對(duì)的事情，你想很多知名的投資人他們投資的是什么呢？是別人說什么很賺錢他就去投什么嗎？實(shí)際上從根本上來說他們投資的是人，只有好的領(lǐng)導(dǎo)人才有好的文化、好的系統(tǒng)，所以你就難理解巴菲特的投資原則——投老不投新，投大不投小。他要投資那些擁有偉大領(lǐng)導(dǎo)者的企業(yè)，那怎么才能證明你是偉大的領(lǐng)導(dǎo)者呢？